典型文献
社会创新视阈下的知识动员:一个理论分析框架
文献摘要：
社会创新是解决贫困、环境污染、贫富分化加剧等社会问题的有效途径,社会创新与科技创新同等重要,但其成果转化和实践机制更为复杂,需知识生产者和知识使用者的交流与合作生产.知识动员能打通知识主体间的"藩篱",有效对接知识生产者和知识使用者,改变知识主体间"各自为政"的局面,提升社会创新水平.现有关于知识动员和社会创新的文献呈碎片化,分散在不同的研究领域.研究以2007年-2020年间的224篇文献为样本,系统梳理了知识动员的概念框架、运行机制、演进范式,并基于四螺旋理论,探讨了知识动员与社会创新的关系,构建了社会创新视阈下知识动员的理论分析框架,为弥合社会创新的理论与实践鸿沟、有效推动社会创新研究成果转化提供理论支撑.研究结果表明,知识动员不同于传统的知识单向转移和线性传播,而是知识生产者和使用者的双向互动与知识的共享.知识动员具有复杂性、回应性、情境性、系统性等特点,是由知识生产者、知识使用者、知识中介以及所在情境等要素组成的复杂系统.知识动员包含了生产者拉动、使用者推动、知识交流和知识合作生产四种模式,经历了从线性模型到循环迭代模型的演化发展历程,其运行机制是一个包括研究、传播、利用和影响等阶段在内的循环迭代过程.在这个过程中,社会公众被纳入社会创新系统,形成了包括政府、大学、企业、公众在内的创新生态系统,不同知识主体不断交流互动,推动知识共同生产,实现价值增盈.
文献关键词：
知识动员;社会创新;理论框架;合作生产
中图分类号：
作者姓名：
肖彦博
作者机构：
北京中医药大学,北京100029
文献出处：
引用格式：
[1]肖彦博-.社会创新视阈下的知识动员:一个理论分析框架)[J].科学学研究,2022(05):787-795
A类：
B类：
社会创新,知识动员,理论分析框架,贫富分化,创新与科技,同等重要,实践机制,需知,知识生产者,交流与合作,合作生产,知识主体,主体间,藩篱,有效对接,各自为政,创新水平,概念框架,四螺旋理论,弥合,鸿沟,研究成果转化,线性传播,双向互动,回应性,情境性,复杂系统,知识交流,知识合作,四种模式,线性模型,演化发展,一个包,社会公众,创新系统,创新生态系统,同知,断交,交流互动,共同生产,实现价值,增盈
AB值：
0.308787
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