典型文献
培育志趣,引导学生奔向地球科学大道
文献摘要：
随着人类社会和科学技术的发展,尤其是中国国力的提升和教育的深化提高,教育改革,包括地学高等教育的改革,就更需进一步深化,以适应时代发展的需要.文章根据作者长期从事地学教学实践与科研的经历,针对2020年全国基础地质学教学会议关于普通地质学教学改革的精神,概括提出两点体会,一是关于普地教学目标和任务,二是涉及普地教学关键所在,供同行讨论.作者从地球科学基本特征和教学目标出发,提出普地教学的核心价值与重要性,进一步明确普地教学的关键在于教师队伍、教学定位与目标及教学内容与方法等三个方面.普通地质学的教学是地学高等教育中最基础、最关键的环节,其总体目标是提高地学教育的普适性,目的是培育学生的科学志趣,引导学生奔向地球科学大道.
文献关键词：
普适基础;核心价值与作用;引导培育志趣;天体地球系统;地质思维
中图分类号：
作者姓名：
张国伟;郭安林;董云鹏;姚安平
作者机构：
西北大学 大陆动力学国家重点实验室,地质学系,西安 710069
文献出处：
引用格式：
[1]张国伟;郭安林;董云鹏;姚安平-.培育志趣,引导学生奔向地球科学大道)[J].高校地质学报,2022(03):289-293
A类：
普适基础,核心价值与作用,引导培育志趣,天体地球系统
B类：
奔向,地球科学,大道,地学,基础地质学,普通地质学,两点,标出,教学定位,定位与目标,教学内容与方法,总体目标,地质思维
AB值：
0.204847
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