典型文献
家庭教育也应提倡五育融合
文献摘要：
自2021年7月起,"双减"成了教育界的热门话题.加强课后管理、提升课后服务水平、规范校外培训机构行为等措施,为"双减"政策的实施与推动提供了强有力的保障,曾经以"唯分数论"指导思想为主的应试教育、"填鸭"教育已然成为了过去式,社会的发展呼吁新型的人才,孩子的"五育"得到了前所未有的重视,教育目标则要实现从培养孩子的解题能力到培养解决问题能力的转变.因此,作为家长不应当将关注点集中于孩子的卷面分数,在"减压"的大背景下再给孩子单独"增压",而应当理解学校的教学理念、配合学校的教学措施,只有家校双方共同努力,推动教育的"增质",才能实现真正的减压.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘俊莲
作者机构：
天津市北辰区秋怡小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘俊莲-.家庭教育也应提倡五育融合)[J].家长,2022(09):27-28
A类：
B类：
家庭教育,五育融合,双减,教育界,热门话题,课后管理,课后服务,校外培训机构,唯分数论,应试教育,填鸭,呼吁,教育目标,解题能力,解决问题能力,关注点,点集,卷面,增压,教学措施,共同努力,增质
AB值：
0.396807
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