典型文献
福建鼓励孩子每年学会1—2项生活技能
文献摘要:
近日,福建出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》,提出要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,与德育、智育、体育、美育相融合,构建以学校为主导、家庭为基础、社会全方位支持的贯通一体、开放协同的劳动教育工作格局.具体要求,在大中小学设立劳动教育必修课程;支持学校(家委会)和社区等组织开展学生生活技能展示活动并建立劳动清单;家庭要发挥在劳动教育中的基础作用,鼓励孩子自觉参与、自己动手,掌握洗衣、做饭等必要的家务劳动技能,每年学会1—2项生活技能.
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[1]-.福建鼓励孩子每年学会1—2项生活技能)[J].家长,2022(04):5
A类:
B类:
生活技能,全面加强,大中小学,中小学劳动教育,各学段,智育,美育,开放协同,工作格局,具体要求,必修课程,家委会,组织开展,学生生活,技能展示,动手,洗衣,做饭,家务劳动,劳动技能
AB值:
0.323428
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