典型文献
跨境高等教育服务合作协同及质量保障——基于协同理论与国际组织作用
文献摘要：
协同理论的主要目的是寻找组织的最优状态,发挥系统的最佳功能.跨境高等教育服务合作协同由跨境政府、高校、教育机构(产业)、留学生市场等合作主体系统和支持系统相互作用构成.UNESCO、WTO、OECD等国际组织通过政策、协定、质量保障与学位认证标准,协同引导各国跨境高等教育服务开放教育市场、共享优质教育资源与共同发展,达到整体跨境高等教育服务质量的最优化结果,实现高等教育系统的变革.
文献关键词：
跨境高等教育服务;协同理论;质量保障;国际组织
中图分类号：
作者姓名：
覃玉荣
作者机构：
广西大学外国语学院 南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]覃玉荣-.跨境高等教育服务合作协同及质量保障——基于协同理论与国际组织作用)[J].教育评论,2022(03):19-26
A类：
跨境高等教育服务
B类：
合作协同,质量保障,协同理论,国际组织,教育机构,留学生,支持系统,UNESCO,WTO,OECD,协定,认证标准,服务开放,开放教育,教育市场,优质教育资源,教育服务质量,高等教育系统
AB值：
0.258472
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