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奥运康复:特奥运动对智障儿童融合教育的独特作用——江西特奥运动三十年经验的理论分析
文献摘要：
如何让智障儿童尽早而顺利地融入普通人的正常社会,是世界各国义务教育发展面临的极大难题.江西省"特奥康复"的训练教育对智障儿童融入主流社会,有着以前教育从来没有看到过的成功景象.这给我们重新认识智障儿童的潜能,特别是如何开展融合教育带来了新的曙光.
文献关键词：
智障儿童;奥运康复;融合教育
中图分类号：
作者姓名：
武杰
作者机构：
江西省教育评估监测研究院 江西南昌 330038
文献出处：
引用格式：
[1]武杰-.奥运康复:特奥运动对智障儿童融合教育的独特作用——江西特奥运动三十年经验的理论分析)[J].教育学术月刊,2022(02):3-8
A类：
奥运康复
B类：
特奥运动,智障儿童,融合教育,特作,西特,三十年,普通人,义务教育,入主,从来没,景象,重新认识,曙光
AB值：
0.240328
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