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商务英语"线上线下"任务型教学模式研究——以《新标准商务英语综合教程2》为例
文献摘要：
基于商务英语的课程特点和语言特点,将商务与英语内容相融合的任务型教学法为商务英语专业"线上线下"教学提供了有力保障.文章以《新标准商务英语综合教程2》第一单元的任务型教学设计为例,让学生通过"线上线下"参与使用、互动体验、反思感悟的交际活动,根据课堂实践和课后反馈,认为疫情防控常态化背景下商务英语"线上线下"任务型教学模式是较为有效的教学改革路径.
文献关键词：
任务型教学法;商务英语;网络课程
中图分类号：
作者姓名：
田东婷
作者机构：
长治学院外语系,山西长治 046011
文献出处：
引用格式：
[1]田东婷-.商务英语"线上线下"任务型教学模式研究——以《新标准商务英语综合教程2》为例)[J].长治学院学报,2022(01):84-87
A类：
B类：
任务型教学模式,教学模式研究,新标准,教程,课程特点,语言特点,任务型教学法,商务英语专业,互动体验,反思感悟,交际,课堂实践,课后反馈,疫情防控常态化背景,教学改革路径,网络课程
AB值：
0.245364
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