典型文献
心理护理联合健康教育在血液透析护理中的应用
文献摘要：
目的:分析对血液透析患者开展心理护理干预与健康教育的临床应用效果.方法:抽取2019年4月—2020年4月期间在我院血液透析室收治的患者94例作为研究对象,以数字随机法将其平均分成两组,采取常规护理干预的为对照组(n=47),在此基础之上强化心理护理+健康教育的为研究组(n=47),比较两组护理效果.结果:经强化心理护理+健康教育护理干预后研究组患者的治疗依从性、对血液透析相关健康知识的掌握率明显高于对照组(P<0.05).研究组患者两项量表的评分结果均明显低于对照组(P<0.05).研究组患者对护理的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:心理护理与健康教育联合应用于血液透析患者的护理中可显著提高患者对血液透析相关健康知识的认知程度、提高患者治疗依从性并改善患者的负面情绪.
文献关键词：
血液透析;护理;健康教育;心理护理;依从性
中图分类号：
作者姓名：
苏颖
作者机构：
齐齐哈尔市第一医院血液净化中心,黑龙江 齐齐哈尔 161000
文献出处：
引用格式：
[1]苏颖-.心理护理联合健康教育在血液透析护理中的应用)[J].婚育与健康,2022(19):95-97
A类：
B类：
血液透析护理,血液透析患者,心理护理干预,临床应用效果,我院,血液透析室,平均分,常规护理干预,强化心理护理,护理效果,健康教育护理干预,治疗依从性,关健,健康知识,联合应用,认知程度,负面情绪
AB值：
0.20698
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