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心理护理对儿科患儿输液配合度及治疗效果的影响分析
文献摘要：
目的:分析在儿科患儿输液过程中开展心理护理干预的重要性.方法:研究共抽取41例输液病例,来源时间为2019年1月至2020年12月,获得患儿完整资料后进行分析.其中护理前纳为对照组(n=41,常规护理),开展心理护理后纳为观察组(n=41,常规护理+心理干预),分析临床改善情况.结果:干预后观察组VAS低于对照组(P<0.05);观察组SAS和SDS低于对照组,观察组配合度更高(P<0.05).结论:在儿科患儿输液过程中开展心理护理是可行的,能够显著提升配合度,值得临床持续推广并采用.
文献关键词：
儿科;患儿;输液;心理护理
中图分类号：
作者姓名：
彭晓
作者机构：
新疆巴音郭楞蒙古自治州人民医院,新疆 巴州 841000
文献出处：
引用格式：
[1]彭晓-.心理护理对儿科患儿输液配合度及治疗效果的影响分析)[J].婚育与健康,2022(01):51-52
A类：
B类：
儿科,输液,配合度,心理护理干预,常规护理,心理干预,临床改善,预后观察,VAS,SAS,SDS,组配
AB值：
0.246703
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