典型文献
"四个自信"融入刑法学课程思政教学路径探析
文献摘要：
刑法学是国家治理体系中重要的组成部分,在教学过程中各高校除注重培养学生理解和运用刑法知识的能力以外,还应针对刑法学学科的特点,将"四个自信"的内容融入刑法学的教学过程中.结合"四个自信"规范设计刑法学的教学规范,刑法总论应以知识点的形式将"四个自信"融入课程教学之中,刑法分论则应以专题的形式将"四个自信"融入课程教学之中,由此形成符合刑法学学科特点的课程思政规范体系.在此基础上,教师和学校应共同努力将融入"四个自信"课程的规范内容落到实处,践行培养"德法兼备"的新时代中国特色社会主义法治人才的教学目标.
文献关键词：
四个自信;刑法学;课程思政;规范教学
中图分类号：
作者姓名：
闫雨
作者机构：
广东工业大学,广东广州510520
文献出处：
引用格式：
[1]闫雨-."四个自信"融入刑法学课程思政教学路径探析)[J].河南司法警官职业学院学报,2022(04):112-118
A类：
B类：
四个自信,入刑,刑法学,法学课程思政,课程思政教学,教学路径,重培养,用刑,法学学科,规范设计,教学规范,总论,知识点,融入课程,学科特点,规范体系,共同努力,落到实处,德法兼备,中国特色社会主义法治,法治人才,规范教学
AB值：
0.275805
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
