典型文献
全面依法治国背景下大学生法治思维的养成路径研究
文献摘要：
全面依法治国作为战略布局,不仅是国家层面立法体制机制建设的要求,也是对每个公民知法、尊法、守法、用法的要求.但是社会层面的法治教育,尤其是面向大学生群体的法治教育,还存在零散、粗放、片面等问题,影响了法治知识、法治思维、法治方式的宣传和落实.大学生群体作为朝气蓬勃的社会新生代,肩负着祖国现代化和中国梦实现的重任,因此更需要结合全面依法治国的背景及要求,通过扩大参与主体、丰富教育载体、健全多种机制等方式,逐步发展其法治思维,并解决现实问题.
文献关键词：
依法治国;参与主体;法治思维
中图分类号：
作者姓名：
黎鲲
作者机构：
湖南工程职业技术学院,湖南 长沙 410151
文献出处：
引用格式：
[1]黎鲲-.全面依法治国背景下大学生法治思维的养成路径研究)[J].湖南警察学院学报,2022(03):71-77
A类：
B类：
全面依法治国,法治思维,养成路径,战略布局,立法体制,体制机制建设,知法,守法,社会层面,法治教育,大学生群体,零散,法治知识,法治方式,朝气蓬勃,新生代,肩负着,参与主体,教育载体,解决现实问题
AB值：
0.340107
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