目的 探讨知-信-行模式健康教育对食管癌患者健康行为影响.方法 方便选择2017年6月—2018年6月福建医科大学附属肿瘤医院收治的食管癌患者150例,将其随机分为研究组(n=75)和对照组(n=75),对照组实行常规健康教育,研究组实行知-信-行健康教育方法.比较两组的疾病知识评分、遵医嘱情况、健康行为情况.结果 研究组患者对于食管癌原因、饮食要求、日常生活要求、情绪管理的评分分别为(16.20±2.58)分、(17.98±3.02)分、(16.10±2.69)分、(17.29±3.08)分,明显高于对照组[(12.46±2.30)分、(14.32±2.36)分、(11.45±2.24)分、(12.69±2.87)分],差异有统计学意义(t=9.371、8.270、11.504、9.463,P<0.05).研究组患者的遵医嘱比例为98.67％,而对照组为84.00％,差异有统计学意义(χ2=10.191,P<0.05).研究组患者的戒烟、禁酒,定时进行肺功能,保证睡眠质量,正确认识食管癌,相信治疗方法,心态积极、乐观等健康行为养成情况优于对照组,差异有统计学意义(χ2=13.636、14.234、14.620、14.025、14.769、9.358,P<0.05).结论 知-信-行模式健康教育对食管癌患者健康行为的效果显著,有助于提高患者对疾病相关知识的了解掌握度、患者的自我遵医嘱效果,并且患者的各项健康行为情况均改善明显,可以广泛应用和推广.

食管癌;知-信-行模式;健康教育

陈秀丹;陈赛云;林海燕

福建医科大学附属肿瘤医院(福建省肿瘤医院)胸外科,福建福州 350014

中外医疗

[1]陈秀丹;陈赛云;林海燕-.知-信-行模式健康教育对食管癌患者健康行为的影响)[J].中外医疗,2022(17):128-131,136

食管癌患者,健康行为,行为影响,肿瘤医院,常规健康教育,行知,行健,教育方法,疾病知识,知识评分,医嘱,情绪管理,戒烟,禁酒,肺功能,睡眠质量,相信,行为养成,疾病相关知识,掌握度

0.270285