典型文献
新时代农科专业学位研究生劳动教育实践路径研究——基于江西共大劳动教育的经验与启示
文献摘要：
提高农林高校专业学位研究生教育专业实践能力是当前培养农林学科高层次、应用型专门人才需要的重要途径.江西共产主义劳动大学劳动教育具有牢固树立统一的劳动观点、实事求是制定劳动教育教学体系、自力更生扩大教学实践基地、灵活多变扩充任课教师队伍、多措并举营造浓厚劳动氛围的特点.结合新时代农科专业学位研究生劳动教育的要求和特征,应采取把握劳动教育的科学内涵、构建劳动教育课程体系、建立劳动教育实训基地、完善劳动教育导师队伍、推动劳动教育融入校园文化建设等措施,以优化农科专业学位研究生劳动教育实施路径.
文献关键词：
专业学位研究生;劳动教育;江西共大;经验启示
中图分类号：
作者姓名：
陈琛;刘圣兰;刘星;黄湘云
作者机构：
江西农业大学马克思主义学院,江西 南昌 330045;江西农业大学职业师范学院,江西 南昌 330045
文献出处：
引用格式：
[1]陈琛;刘圣兰;刘星;黄湘云-.新时代农科专业学位研究生劳动教育实践路径研究——基于江西共大劳动教育的经验与启示)[J].广西农学报,2022(04):88-94
A类：
江西共大
B类：
农科专业,劳动教育实践,经验与启示,农林高校,专业学位研究生教育,教育专业,专业实践能力,农林学科,专门人才,人才需要,共产主义,大学劳动教育,劳动观,实事求是,教育教学体系,自力更生,大教学,教学实践基地,灵活多变,充任,任课教师,劳动氛围,科学内涵,劳动教育课程,实训基地,导师队伍,教育融入,入校,校园文化建设,经验启示
AB值：
0.302265
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