典型文献
教育学学术期刊微信公众号传播效果与运营战略研究
文献摘要：
微信公众号是学术期刊提升影响力和传播效果,实现数字出版转型的有效途径.文章调查了 36种教育学CSSCI(2021-2022年)期刊微信公众号用户导航系统、互动交流系统、信息发布系统、采编系统的运营状况,并以WCI为指标考察了这些微信公众号的传播效果.研究发现,教育学CSSCI期刊微信公众号重开通、轻运营、传播效果欠佳.基于此,为提升其运营效果,应采取区别于传统纸媒的运营模式进行战略突围:优势互补,以用户为中心重新进行功能定位;破立并举,以新媒体思维重构运营模式;走出沉默,以有效互动构建学术社区.
文献关键词：
学术期刊;微信公众号;运营战略;媒体融合;学术社区
作者姓名：
毛防华
作者机构：
江苏教育报刊总社《江苏高教》编辑部
文献出处：
引用格式：
[1]毛防华-.教育学学术期刊微信公众号传播效果与运营战略研究)[J].新媒体研究,2022(17):62-66
A类：
B类：
微信公众号,传播效果,运营战略,战略研究,提升影响力,数字出版,出版转型,CSSCI,导航系统,互动交流,交流系统,信息发布系统,采编,运营状况,WCI,些微,重开,开通,运营效果,传统纸媒,运营模式,突围,优势互补,以用户为中心,心重,新媒体思维,思维重构,有效互动,学术社区,媒体融合
AB值：
0.405821
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
