典型文献
推动党史学习教育常态化长效化的逻辑起点、重要意义和实践要求
文献摘要：
中国共产党的百年历史既是党的自身建设不断推进的历史,也是党持续开展党史学习教育的历史.党史学习教育不仅具有政治教育的功能,还具有历史教育、道德教育的功能.在全面总结全党集中开展党史学习教育取得重大成效的基础上,党中央对推动党史学习教育常态化长效化提出了明确要求.在新的征程上,推动党史学习教育常态化长效化具有极为重要的意义.推动党史学习教育常态化长效化,应着力在增进党史学习教育深度、扩展党史学习教育广度、提升党史学习教育温度、丰富党史学习教育形式上下功夫.
文献关键词：
党史学习教育;百年历程;重要意义;实践要求
中图分类号：
作者姓名：
刘长秋;付永康
作者机构：
上海政法学院,上海 201701
文献出处：
引用格式：
[1]刘长秋;付永康-.推动党史学习教育常态化长效化的逻辑起点、重要意义和实践要求)[J].桂海论丛,2022(05):32-38
A类：
B类：
党史学习教育常态化长效化,逻辑起点,实践要求,党的百年历史,党的自身建设,历史教育,道德教育,全党,明确要求,教育形式,下功夫,百年历程
AB值：
0.132267
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