典型文献
高职院校思政课混合式教学高质量发展的策略研究
文献摘要：
高职院校思政课混合式教学是提升思政课教学质量的重要途径.要真正促进高职院校思政课混合式教学提质增效,实现高质量发展,应从教学各主体、各环节深入研究.本文从流程重塑、评价改革、资源建设3个方面入手,探讨促进高职院校思政课混合式教学高质量发展的策略.
文献关键词：
思政课;混合式教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
徐昌
作者机构：
重庆电力高等专科学校,重庆400053
文献出处：
引用格式：
[1]徐昌-.高职院校思政课混合式教学高质量发展的策略研究)[J].重庆电力高等专科学校学报,2022(06):54-56,66
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课教学,流程重塑,评价改革,资源建设,教学策略
AB值：
0.132082
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