典型文献
"双一流"背景下研究生专业核心课程建设——以"现代测量与遥感技术"课程为例
文献摘要：
"双一流"建设是中国高等教育改革发展的一次探索,是培养复合型人才的一次实践.研究生教育担负着为国家培养复合型人才的重任.研究生课程质量影响着高层次人才培养质量.文章以"现代测量与遥感技术"研究生专业核心课程为研究对象,从课程体系、课程内容、师资队伍和课程资源等角度,通过教学方法改革,探索研究生专业核心课程建设的方法和途径,总结课程建设经验,为研究生教育工作者和研究生导师开展课程建设与教学方法改革提供参考.
文献关键词：
"双一流"建设;研究生教育;专业核心课;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
杨曦光;李明泽;舒展
作者机构：
东北林业大学,黑龙江哈尔滨150040
文献出处：
引用格式：
[1]杨曦光;李明泽;舒展-."双一流"背景下研究生专业核心课程建设——以"现代测量与遥感技术"课程为例)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(12):5-7
A类：
B类：
双一流,专业核心课程,核心课程建设,遥感技术,中国高等教育,高等教育改革,教育改革发展,复合型人才,研究生教育,研究生课程,课程质量,质量影响,高层次人才,课程资源,教学方法改革,探索研究,方法和途径,总结课,建设经验,教育工作者,研究生导师
AB值：
0.286344
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
