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基于工作认同感角度高校辅导员工作倦怠问题研究
文献摘要：
党的十八大以来,党中央高度重视加强和改进高校思想政治工作,高校辅导员群体的工作状态和工作成效也被越来越多的人所关注.但由于高校管理体制和学生管理方式所限,加之保障体系仍须改进,高校辅导员的工作倦怠状况愈发凸显.文章立足工作认同感视角,通过分析辅导员工作认同感困境及其与工作倦怠的关系,提出相应改善措施,以期改善高校辅导员工作状态,发挥高校辅导员在思政育人中的重要作用.
文献关键词：
高校辅导员;工作认同感;工作倦怠
中图分类号：
作者姓名：
江丰沛
作者机构：
济南大学,山东济南250022
文献出处：
引用格式：
[1]江丰沛-.基于工作认同感角度高校辅导员工作倦怠问题研究)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(02):17-19
A类：
B类：
工作认同感,高校辅导员工作,工作倦怠,加强和改进,高校思想政治工作,工作状态,工作成效,高校管理,学生管理,所限,仍须,改善措施,思政育人
AB值：
0.187501
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