典型文献
设计关联课堂关注学力的语文作业
文献摘要：
课堂学习是学生在校学习的中心环节,完成作业是学生课外学习的中心环节,两者教学目标一致,所以语文作业设计必须关联语文课堂教学.从完成作业的主体——学生的角度考虑,语文作业设计要关联课堂教学的"情趣""理趣""志趣",落实教学目标,提高作业实效,发展学生能力.
文献关键词：
课堂;学力;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
王敏
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王敏-.设计关联课堂关注学力的语文作业)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(09):80-81,84
A类：
B类：
联课,学力,课堂学习,中心环节,课外,语文作业设计,语文课堂教学,情趣,理趣,志趣,高作,发展学生,学生能力
AB值：
0.333851
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