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小学英语课堂教学中的德育渗透现状与对策研究
文献摘要：
新课改的深入进行使得小学英语教学也面临着全新的要求,教师在向学生传授英语知识的同时,更要关注学生核心素养的培养,以此满足社会对人才以及素质教育的需求.虽然教师在有意识的融入德育元素,但英语课堂上德育的渗透还存在很多问题,对英语教学的展开造成了一定影响.本文就重点对小学英语课堂上德育的渗透进行研究,分析现状,并提出一些有针对性的对策.
文献关键词：
小学英语;英语课堂;德育渗透
中图分类号：
作者姓名：
李伟;路士莎
作者机构：
山东省淄博市张店区铝城第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]李伟;路士莎-.小学英语课堂教学中的德育渗透现状与对策研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(09):133-136
A类：
B类：
小学英语课堂,英语课堂教学,德育渗透,现状与对策,新课改,小学英语教学,生传,关注学生,学生核心素养,素质教育,有意识,德育元素,堂上,上德,开造,透进,分析现状
AB值：
0.313315
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