典型文献
"互联网+"时代背景下以翻转课堂为基础的大学英语阅读教学创新探究
文献摘要：
"互联网+"时代背景下,大学英语阅读教学引入"翻转课堂"教学模式,是实现高等教育高水平发展状态的重要举措,是对传统英语阅读教学模式、教育理念的全方位转变.通过分析"互联网+"时代背景下大学英语阅读教学创新的必要性,引出"翻转课堂"教学新形态,并以"翻转课堂"为基础,优化大学英语阅读教学结构,将学习转变为学生自主性的行为,提升了学生学习兴趣和学习获得感,打造新时代英语阅读教学"金课",推进教育现代化的进程,促进高等教育内涵式发展.
文献关键词：
"互联网+";翻转课堂;大学英语;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
丛香
作者机构：
四川商务职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]丛香-."互联网+"时代背景下以翻转课堂为基础的大学英语阅读教学创新探究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(09):69-72
A类：
B类：
翻转课堂,大学英语阅读教学,教学创新探究,教学引入,高水平发展,发展状态,阅读教学模式,方位转变,引出,教学新形态,教学结构,学生学习兴趣,学习获得感,金课,教育现代化,高等教育内涵式发展
AB值：
0.20347
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
