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独立学院大学生多模态英语学习模式现状的调查与研究
文献摘要：
随着多媒体网络信息技术的不断发展,多模态英语学习模式越来越受到大学生的欢迎和推崇.它对促进学生学习,提高语言能力,加强自主学习具有重要作用,同时又可以有效地促进大学英语教学.本文通过问卷调查的方法,对独立学院学生多模态英语学习的现状进行调查分析,探讨学生如何在多媒体多模态环境下,通过课内互动和课外拓展活动开展英语学习实践,达到提高多元识读能力的目的.
文献关键词：
多模态;英语学习模式;现状调查
中图分类号：
作者姓名：
毛韧;贺庭芳
作者机构：
湖南工程学院外国语学院;湖南工程学院应用技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]毛韧;贺庭芳-.独立学院大学生多模态英语学习模式现状的调查与研究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(04):103-105
A类：
B类：
独立学院,英语学习模式,调查与研究,多媒体网络,网络信息技术,推崇,促进学生学习,语言能力,大学英语教学,生如,课内,课外拓展,拓展活动,活动开展,学习实践,多元识读能力
AB值：
0.313584
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