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如何在小学阅读教学中提高写作能力
文献摘要：
教师要根据新课改要求转变教育理念,从生活实际入手,提升学生的语文综合能力,培养学生的写作意识,促进学生的全面健康发展.在传统的小学阅读教学中,教师只是简单地讲解词句,要求学生完成朗读和背诵等工作,并未有针对性地将阅读教学和写作教学相结合,这对于学生的成长是弊大于利的.因此,教师在教学时要不断探索,将阅读教学和写作教学结合起来,组织丰富多彩的实践活动,提升学生的语文素养.本文对现阶段小学阅读教学情况进行了分析和总结,并提出了几点切实可行的改进策略,旨在改善阅读教学现状,让学生能够对文章有更加深刻的理解,进而利用写作将内心想法表达出来,提高写作能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
丁银娣
作者机构：
江苏省建湖县西塘河小学
文献出处：
引用格式：
[1]丁银娣-.如何在小学阅读教学中提高写作能力)[J].作文成功之路（下旬）,2022(10):68-70
A类：
B类：
小学阅读,阅读教学,写作能力,新课改,改要,转变教育,生活实际,写作意识,讲解词,词句,求学,朗读,背诵,写作教学,弊大于利,教学结合,丰富多彩,多彩的,语文素养,教学情况,改进策略,教学现状,心想,想法,表达出来
AB值：
0.39734
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