典型文献
初中写作指导课的现状与改进策略的思考
文献摘要：
本文重点阐述了初中写作指导课的现状,首先对写作指导的意义和初中写作指导课的现状进行分析;其次从培养写作兴趣、形成写作习惯,进行生活化写作教学、丰富学生写作内容,丰富写作教学、融入阅读活动,强化写作技巧、提升作文水平等几个方面深入阐述,并提出几点建议,供同仁参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴志斌
作者机构：
福建省泉州第九中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴志斌-.初中写作指导课的现状与改进策略的思考)[J].作文成功之路（下旬）,2022(06):62-64
A类：
B类：
初中写作,写作指导,现状与改进,改进策略,写作兴趣,生活化,写作教学,学生写作,写作内容,阅读活动,写作技巧,作文水平,几点建议,同仁
AB值：
0.399467
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