典型文献
聚焦情境考查素养,稳中求进引导教学——2021年与2022年广东高考物理试卷的对比分析
文献摘要：
2021年起,广东省开始实行"3+1+2"新高考模式,如何应对新高考备考,是摆在我省广大师生面前亟需解决的问题.2021年与2022年广东高考物理试卷(下称"广东卷")在命题理念上基本保持一致,遵循《中国高考评价体系》中"一核四层四翼"的命题要求,从必备知识、关键能力、核心素养、核心价值等方面进行全方位的考查.这两份试题是2023年广东省高考物理学科备考的指导性试题,对这两份试题进行分析,找出规律,可为后续备考提供借鉴.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
洪华标;张书良;宋刘影
作者机构：
广东省梅州市教师发展中心;浙江省宁波市北仑区灵山书院
文献出处：
引用格式：
[1]洪华标;张书良;宋刘影-.聚焦情境考查素养,稳中求进引导教学——2021年与2022年广东高考物理试卷的对比分析)[J].广东教育（高中版）,2022(09):53-56
A类：
B类：
考查,稳中求进,引导教学,广东高考,高考物理试卷,3+1+2,新高考模式,高考备考,我省,生面,广东卷,命题理念,保持一致,中国高考评价体系,一核四层四翼,必备知识,关键能力,核心素养,两份,试题,物理学科
AB值：
0.35502
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