典型文献
推进"双减"走实走深确保学生学足学好
文献摘要：
为深入贯彻落实"双减"精神,江苏省泰州中学附属初级中学聚焦提升教学质量,加强作业统筹,做优课后服务等主要任务,拿出真招、实招、硬招,构建工作模式,推进"双减"走实走深,努力做到课堂应讲精讲重效率,作业减量提质多形式,学生学足学好有成就.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘霞
作者机构：
江苏省泰州中学附属初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]潘霞-.推进"双减"走实走深确保学生学足学好)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(08):6-7
A类：
B类：
双减,学好,泰州,初级中学,强作,作业统筹,优课,课后服务,主要任务,拿出,实招,努力做到,精讲,减量提质,多形式
AB值：
0.568023
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