典型文献
《刘姥姥进大观园》教学与反思
文献摘要：
[教学目标及重难点]
1.体会众人大笑时的不同情态,掌握场面描写的方法;
2.通过圈画、品味刘姥姥的语言,把握人物性格特点;
3.感受贾府"礼出大家"的行事风格.
[教学方法]
品味分析法,支架式教学法.
[学习方法]
圈点勾画法,合作探究法,诵读品悟法.
[教学过程]
一、默读"阅读提示",明确阅读任务
师:同学们,今天我们来学习古代小说的巅峰之作《红楼梦》的经典选段——《刘姥姥进大观园》.这是一篇自读课文,课前同学们自己读过课文了吗?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
秦晓静
作者机构：
江苏省镇江市丹徒区世业实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]秦晓静-.《刘姥姥进大观园》教学与反思)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(07):50-55
A类：
B类：
刘姥姥,大观园,重难点,
1,会众,众人,大笑,情态,场面描写,
2,品味,人物性格,性格特点,
3,贾府,行事风格,支架式教学法,圈点,勾画,画法,合作探究,探究法,诵读,读品悟,默读,阅读提示,阅读任务,同学们,古代小说,巅峰,红楼梦,选段,一篇,自读课文,课前
AB值：
0.524691
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