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长辫子老师给儿童的创意写作第八课:用"5W+1H"公式写清过程
文献摘要：
大家好!
我就是那个从童话里来的长辫子老师.今天是长辫子老师给儿童的创意写作第八课——用"5W+1H"公式写清过程.在这个公式中,5W分别是:When——时间,Where——地点,Who——人物,Why——起因,What——经过,How——结果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭学萍
作者机构：
南京市鼓楼区第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]郭学萍-.长辫子老师给儿童的创意写作第八课:用"5W+1H"公式写清过程)[J].快乐作文（小学三、四年级）,2022(10):20-23
A类：
B类：
辫子,创意写作,第八课,5W+1H,我就是,那个,童话,里来,When,Where,Who,Why,起因,What,How
AB值：
0.466141
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