典型文献
两种阅读方法,作用大不同
文献摘要：
和爸爸妈妈们讨论阅读,我们经常遇到两个截然相反的问题. 一个是:我的孩子老是反复看一本书,都翻烂了也不换别的,怎么办? 另一个是:给孩子看书,是专注一两本看还是随意看多少本都行? 其实,这是孩子阅读中的"主动重读"和"被动重读"的问题,看起来孩子都是在重读,作用其实大不相同.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
真心爸妈
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]真心爸妈-.两种阅读方法,作用大不同)[J].快乐作文（小学三、四年级）,2022(01):87-90
A类：
B类：
阅读方法,爸爸妈妈,截然,一本,本书,不换,怎么办,看书,一两本,都行,重读,看起来,大不相同
AB值：
0.458573
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