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典型文献
康梅:陪伴每一棵"小菜苗"长大
文献摘要:
康梅的父母都是老师,所以小时候的她经常有机会跟着父母去学校.在她的印象里,母亲对待自己的学生一直很温柔、和善,从不发脾气,因此孩子们也常常主动来找她聊天,这样和谐的师生氛围,给年幼的康梅种下了一颗为师的种子.大学毕业后,康梅也正式成为一名小学教师.
文献关键词:
作者姓名:
康梅
作者机构:
安徽省亳州市蒙城县城关第三小学联盟商城路校区
引用格式:
[1]康梅-.康梅:陪伴每一棵"小菜苗"长大)[J].课堂内外(高中版),2022(12):36
A类:
B类:
陪伴,一棵,小菜,菜苗,长大,小时候,跟着,温柔,和善,发脾气,聊天,年幼,一颗,大学毕业,小学教师
AB值:
0.546896
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