典型文献
让信息技术“走进”英语课堂的实践研究
文献摘要：
现如今，在国家实施教育改革的影响下，要求各个阶段的学校在开展英语教学活动的过程中，要重视先进信息技术的使用，以此达到保障英语教学水平的目的，保障学生的培养效果。本文以让信息技术“走进”英语课堂的实践研究为例，从信息技术的含义和信息技术“走进”英语课堂等作用的方面入手进行分析，发现信息技术在“走进”英语课堂过程中存在的问题，制定相应的解决措施，保障信息技术的应用效果，以此激发学生学习英语的兴趣，为学生创建生动有趣的英语学习环境，提升英语学习效果，促使学生的英语能力与素质得到培养，提升学生的英语知识储备量，为学生未来的全面发展保驾护航。
文献关键词：
英语课堂;信息技术;实践措施;走进课堂
中图分类号：
作者姓名：
黄梅
作者机构：
娄底幼儿师范学校 湖南 娄底 417500
文献出处：
引用格式：
[1]黄梅-.让信息技术“走进”英语课堂的实践研究)[J].读与写,2022(31):40-42
A类：
B类：
英语课堂,现如今,实施教育,各个阶段,英语教学,教学水平,培养效果,课堂过程,生动有趣,英语学习,学习环境,英语能力,能力与素质,知识储备,储备量,保驾护航,实践措施,走进课堂
AB值：
0.312336
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