典型文献
论中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养途径分析
文献摘要：
舞蹈是一项艺术性极强的活动，一般是通过人体运动的形式体现出情感和内涵，现阶段中职舞蹈教学中，应该注重对学生“舞感”的培养，逐步释放学生内心的真实情感，也能让观众产生情感上的共鸣。基于此，文章首先简要地介绍了中职舞蹈教学中学生“舞感”的培养原则，接着分析了培养学生“舞感”的重要性，最后重点从舞蹈氛围、乐感、肢体语言、心理活动和生活实践五个方面提出了一些有效的培养途径。
文献关键词：
中职舞蹈教学;舞感;培养途径
中图分类号：
作者姓名：
唐佳妮
作者机构：
广州市医药职业学校 广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]唐佳妮-.论中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养途径分析)[J].读与写,2022(28):22-24
A类：
舞感
B类：
中职舞蹈教学,培养途径,途径分析,艺术性,人体运动,放学,共鸣,简要地,中学生,培养原则,乐感,肢体语言,心理活动,生活实践
AB值：
0.251584
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