典型文献
论技校语文教学中的人文素养渗透
文献摘要：
技校教育更多的是基于技术实践，目的是将学生培养成为技能型人才，因而存在疏忽对学生素质教育的现状，也即是对技校中人文素养的忽视。鉴于此，本文从当前技校院校语文教学课程的现状出发，以广东省技工院校教材《语文》为例，通过对技工院校语文教学中人文素养现存的问题加以分析的基础上，探讨出技工院校语文教学中人文素养渗透的重要性，从而在研究基础上提出可实行的路径分析。
文献关键词：
语文学科;人文素养;人格塑造
中图分类号：
作者姓名：
叶俊鹏
作者机构：
广东省机械技师学院 广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]叶俊鹏-.论技校语文教学中的人文素养渗透)[J].读与写,2022(19):19-21
A类：
B类：
技校,语文教学,人文素养,素养渗透,技术实践,学生培养,技能型人才,疏忽,学生素质教育,即是,校院,教学课程,技工院校语文,加以分析,讨出,语文学科,人格塑造
AB值：
0.289193
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