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差异评价在小学数学作业中的运用分析
文献摘要：
在小学数学教学期间，数学作业占据重要地位。通过数学作业的完成情况，可以反映学生学习状况，并且帮助学生巩固课堂知识，也为老师了解学生学习实际情况提供帮助。通过差异化评价小学数学作业，可以为老师提升教学效果，展开针对性的教学措施落实，有积极推动作用。本文将以小学数学作业的布置情况为依据，探究差异评价的运用措施。
文献关键词：
差异评价;小学数学;作业布置
中图分类号：
作者姓名：
黄莉
作者机构：
江苏省泗洪县实验小学 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]黄莉-.差异评价在小学数学作业中的运用分析)[J].读与写,2022(06):96-97,100
A类：
B类：
差异评价,小学数学作业,运用分析,小学数学教学,完成情况,学习状况,课堂知识,了解学生,差异化评价,提升教学效果,教学措施,措施落实,运用措施,作业布置
AB值：
0.312024
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