典型文献
体教融合视角下高校健美操专项教学改革的思考
文献摘要：
本文针对体教融合视角下高校健美操专项教学的改革进行探讨,旨在探索新时代高校健美操专项教学模式,为新型教育方式提供理论参考.从体教结合到体教融合转变了体育人才培养模式,为高校健美操专项教学改革提供了有效途径.体教融合模式是我国高校健美操专项教学可持续发展的内驱动力.随着体教融合的快速推进,高校健美操专项教学作为高校体育课程的重要组成部分,在时代的变革中将产生新的生机与发展空间,高校健美操专项教学势必在这种背景和趋势下得到发展.然而观念、制度、管理与学训矛盾四方面的障碍,是高校健美操专项教学从体教结合到体教融合转向面临的最大困难,因此建议高校健美操专项教学从转变教育观念、转变部门职能、转变管理机制、转变竞赛目的的角度入手,进一步改进专项教学模式,提高教育教学质量.
文献关键词：
体教融合;健美操;教学改革;高校
中图分类号：
作者姓名：
仲冰冰;颜军
作者机构：
扬州大学体育学院,225001,江苏扬州
文献出处：
引用格式：
[1]仲冰冰;颜军-.体教融合视角下高校健美操专项教学改革的思考)[J].山东师范大学学报（自然科学版）,2022(02):205-211
A类：
B类：
体教融合,融合视角,高校健美操,专项教学,新时代高校,教育方式,体教结合,合到,体育人才培养,融合模式,我国高校,内驱动力,快速推进,教学作为,高校体育课程,势必,下得,学训矛盾,转变教育观念,部门职能,教育教学质量
AB值：
0.18245
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