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认知定名学研究模式及其对汉语复合词研究的启示
文献摘要：
国外认知定名学研究模式重点关注的是事物定名过程中语言使用者的主体作用,体现了"找词"的过程,这是由说话人创制新命名单位的具体需求所触发的.定名过程被分为五个层级:概念层、语义层、定名层、称名层和语音层,体现了定名策略中构词与词语理解的相互关系.本文在对国内外定名学研究现状作较为全面梳理的基础上,提出了汉语复合词研究的新思路.
文献关键词：
定名;称名;命名;复合词
中图分类号：
作者姓名：
陈练军;姜珊
作者机构：
闽南师范大学文学院,福建漳州 363000
文献出处：
引用格式：
[1]陈练军;姜珊-.认知定名学研究模式及其对汉语复合词研究的启示)[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2022(06):33-39
A类：
B类：
定名,研究模式,汉语复合词,语言使用,主体作用,找词,说话,创制,新命,名单,五个层级,称名,构词,词语理解,面梳
AB值：
0.379525
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