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借助steam教育理念,构建生活化物理课堂
文献摘要：
steam教育理念是一种集科学、技术、工程、艺术、数学为一体的理念.在高中物理教学中融合该理念,积极构建生活化物理课堂,既能培养学生的跨学科意识,又能提高物理课堂的趣味性,更好地挖掘学生的学习潜力.本文结合具体实例,就如何运用steam教育理念,构建生活化物理课堂进行探讨,以供参考.
文献关键词：
steam教育理念;物理课堂;高中物理
中图分类号：
作者姓名：
吴健
作者机构：
福建省三明市第二中学 365000
文献出处：
引用格式：
[1]吴健-.借助steam教育理念,构建生活化物理课堂)[J].数理天地（高中版）,2022(08):50-52
A类：
B类：
steam,生活化,物理课堂,高中物理教学,合该,学科意识,趣味性
AB值：
0.180829
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