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家园共育背景下游戏在幼儿教育中的发展措施
文献摘要：
当前,我国将教育划分为四个阶段,学前教育是第一个阶段,也是幼儿进入正式学习之前的准备阶段,对整个教学体系来说是非常重要的.家园共育理念成为当前幼儿教育中的重要指导思想,除了教师要引导幼儿,家长也要参与到教育中.在游戏环节中,形式也要进行创新,以此满足新时期教育的需求.本文分析了家园共育的内涵和意义,以及游戏对幼儿成长的影响,并在此基础上提出了家园共育背景下游戏在幼儿教育中的发展措施.
文献关键词：
幼儿教育;幼儿游戏;家园共育;创新形式
中图分类号：
作者姓名：
洪宁灿
作者机构：
江苏省苏州市昆山开发区绿地幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]洪宁灿-.家园共育背景下游戏在幼儿教育中的发展措施)[J].家庭教育研究,2022(02):94-96
A类：
B类：
幼儿教育,发展措施,学前教育,准备阶段,家园共育理念,念成,幼儿成长,幼儿游戏,创新形式
AB值：
0.235295
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