典型文献
基于“悦读阅美”指向的小学英语绘本教学实践探讨
文献摘要：
绘本是国际公认最适合幼儿阅读的书，它不仅有色彩明艳的图画，还有生动的语言，为学生构建了一个美好的精神世界。因此，在小学英语的教学中，绘本教学已然成为一种重要的教学方法。小学英语教师应基于“悦读阅美”的教学理念展开小学英语绘本教学，使学生在快乐中阅读，在阅读中感受绘本之美。本文将从小学英语绘本教学的重要意义和基于“悦读阅美”指向的小学英语绘本教学策略两方面展开探讨。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
李晓萍
作者机构：
江西省上饶市婺源县浙源乡中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]李晓萍-.基于“悦读阅美”指向的小学英语绘本教学实践探讨)[J].儿童绘本,2022(19):16-18
A类：
B类：
悦读,读阅,小学英语绘本,实践探讨,幼儿阅读,读的书,有色,明艳,图画,生动的,精神世界,小学英语教师,教师应,开小,快乐,英语绘本教学策略
AB值：
0.250664
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