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典型文献
压力接种训练联合认知行为干预在中青年乳腺癌患者行化学治疗中的应用
文献摘要:
目的 探讨压力接种训练联合认知行为干预对行化学治疗(简称"化疗")的中青年乳腺癌患者的干预效果.方法 以2019年3月至2020年12月在中山大学肿瘤防治中心行化疗的94例中青年乳腺癌患者为研究对象,采用随机数字表法分成2组,分别为观察组(47例)和对照组(47例).对照组给予常规护理+认知行为干预,观察组给予常规护理+认知行为干预+压力接种训练.比较2组护理前后的压力知觉量表(CPSS)、中文版癌症自我管理效能感量表(SUPPH)和医学应对方式问卷(MCMQ)评分.结果 与护理前比较,2组在出院时和护理3个月后的CPSS评分、MCMQ中的屈服和回避评分均明显降低,SUPPH各方面评分和MCMQ中的面对评分均明显升高(P均<0.05);观察组在出院时、护理3个月后的上述评分均比同期对照组更优(P均<0.05).结论 压力接种训练联合认知行为干预可提升行化疗的中青年乳腺癌患者面对疾病的自信心和自我管理效能感,缓解其压力.
文献关键词:
乳腺癌;中青年;压力接种训练;认知行为干预;压力
作者姓名:
罗芳;徐珊;林宇清
作者机构:
中山大学肿瘤防治中心 内科,广东 广州,510030;中山大学肿瘤防治中心 放疗科,广东 广州,510030
引用格式:
[1]罗芳;徐珊;林宇清-.压力接种训练联合认知行为干预在中青年乳腺癌患者行化学治疗中的应用)[J].中西医结合护理(中英文),2022(07):94-96
A类:
B类:
压力接种训练,认知行为干预,中青年,青年乳腺癌,乳腺癌患者,化学治疗,干预效果,中山大学,肿瘤防治,常规护理,压力知觉,CPSS,中文版,自我管理效能感,SUPPH,医学应对方式问卷,MCMQ,自信心
AB值:
0.153119
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