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关于评判性思维理论护理对优化急性心肌梗死护理流程的质性研究
文献摘要：
目的 分析现有急性心肌梗死(AMI)患者的临床护理方案存在的问题,深入探讨患者的临床护理需求,并基于评判性思维理论优化现有的临床护理方案.方法 以2019年1月至2020年12月江南大学附属医院收治的100例AMI患者为研究对象,采用内容分析法通过资料分析归纳现有护理方案的问题,分析患者的护理需求,并基于评判性思维理论对患者的护理方案进行优化.结果 经研究共提炼出2个主题,主要包括:① 通过面对面访谈,总结出现有护理方案的问题主要体现在护理针对性差、健康教育不足、生理及心理干预不合理这三方面.② 通过面对面访谈,归纳出患者的护理需求主要体现在期望个体化的人文护理、期望根据不同诊疗阶段开展健康教育、期望在对生理、心理状态进行科学评估后再实施相应的干预措施这三方面.结论 不同AMI患者的病情及护理需求均存在一定差异,建议对患者进行全面检查及评估后,在诊疗过程中予以其全程健康教育,并借助科学且规范的疼痛评估和心理评估工具明确患者的生理疼痛干预及心理干预需求,以此优化AMI患者的护理方案、提升其就诊体验.
文献关键词：
急性心肌梗死;评判性思维;护理流程;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
荣燕;王莉
作者机构：
江南大学附属医院全科医学科,江苏 无锡,214000;江南大学附属医院急诊科,江苏 无锡,214000
文献出处：
引用格式：
[1]荣燕;王莉-.关于评判性思维理论护理对优化急性心肌梗死护理流程的质性研究)[J].中西医结合护理（中英文）,2022(04):106-108
A类：
B类：
评判性思维,急性心肌梗死,心肌梗死护理,护理流程,质性研究,AMI,临床护理,护理方案,护理需求,大学附属医院,内容分析法,资料分析,面对面,面访,心理干预,人文护理,心理状态,科学评估,全程健康教育,疼痛评估,心理评估,评估工具,疼痛干预,就诊体验
AB值：
0.257124
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