典型文献
论教学生成理论及其在教学过程中的应用策略研究
文献摘要：
教学生成不单单指对教学时的突发情况做提前的预设，更是指根据教学过程中出现的问题进行灵活的变通、生成，是针对现在教学中普遍存在的简单灌输、被动接受的状况而提出的一种新的教学理念。本文主要对教学生成的内涵其理论基础、当前教学生成中普遍存在的问题以及应对的策略进行阐述。
文献关键词：
教学生成;教学;生成策略
中图分类号：
作者姓名：
张轶凡
作者机构：
渤海大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]张轶凡-.论教学生成理论及其在教学过程中的应用策略研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(18):90-92
A类：
B类：
教学生成,生成理论,应用策略研究,不单,单单,单指,突发情况,变通,灌输,被动接受,生成策略
AB值：
0.378383
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