典型文献
农产品新零售专业群建设实践研究报告——以松原职业技术学院新零售专业群为例
文献摘要：
为了更好地服务于农产品产业链发展，配合农业产业转型升级，提升社会服务能力，松原职业技术学院构建了农产品新零售专业群。本文根据农产品产业链对人才的需求，阐述了农产品新零售专业群的组群逻辑、专业群建设总体目标、建设内容和建设成果。在专业群建设实践中，松原职业技术学院通过实施“校村合作、产教融合”的办学模式和基于职业岗位群的专业群课程体系，以及深化“三教”改革提升了农产品新零售专业群的内涵和影响力。
文献关键词：
农产品新零售专业群建设;组群逻辑;农产品新零售岗位群;课程体系;校村合作、产教融合;“三教”改革
中图分类号：
作者姓名：
鲁艳华
作者机构：
松原职业技术学院，吉林松原 138001
文献出处：
引用格式：
[1]鲁艳华-.农产品新零售专业群建设实践研究报告——以松原职业技术学院新零售专业群为例)[J].中外食品工业,2022(18):65-67
A类：
农产品新零售专业群建设,农产品新零售岗位群
B类：
研究报告,松原,原职,职业技术学院,农产品产业链,产业链发展,农业产业转型,社会服务能力,组群逻辑,总体目标,建设内容,建设成果,产教融合,办学模式,职业岗位,专业群课程体系,三教
AB值：
0.189943
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