典型文献
在杭高校本科生自我思政教育现状探析
文献摘要：
文章对杭州市部分重点高校中本科学生的自我思政教育状况进行线上问卷调查，结合新式自我思政教育理念，运用问卷星与 Tableau 软件对数据进行可视化管理与分析。结果表明：目前在杭高校本科生对于思政相关方面的了解状况较佳，个体性自主思政教育意识较好；学生普遍乐于了解国内外热点时事新闻，乐于接受社交实践、游戏活动、文创产业等具有一定娱乐性质的学习渠道；此外，学生专业课对思政内容的传达更为高效。总结相关调研数据，得到基于自我思政教育理念的三方面建议：第一，结合专业有针对性地组织教学，减少引领性自主思政教育的疏离感；第二，大力提倡学生组织自行举办思政活动，促进群体性自主思政教育；第三，以国内外时事热点、多媒体技术等作为思政学习的切入点，激发学生个体性自主思政教育的兴趣。
文献关键词：
在杭高校;本科生;自我思政教育
中图分类号：
作者姓名：
沈可心
作者机构：
杭州师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]沈可心-.在杭高校本科生自我思政教育现状探析)[J].美眉,2022(07):105-107
A类：
自我思政教育
B类：
在杭高校,高校本科生,教育现状,现状探析,杭州市,重点高校,本科学生,教育状况,线上问卷调查,新式,思政教育理念,问卷星,Tableau,可视化管理,管理与分析,于思,较佳,个体性,乐于,热点时事,时事新闻,游戏活动,文创产业,娱乐性,思政内容,调研数据,结合专业,少引,引领性,疏离感,大力提倡,学生组织,群体性,时事热点,多媒体技术,思政学习
AB值：
0.360097
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
