典型文献
小学体育立学课堂多元展示的构建方案探讨
文献摘要：
体育科目具有自身的特点，体育科目不仅起到帮助学生养成健康的体魄的作用，还起到助力学生成长、帮助学生养成坚毅品质的作用。为了让学生在体育课堂中获取更多的知识，使学生敢于展示自我、表现自我，给予学生体育运动的信心，教师应当积极地构建小学体育立学课堂，开展多元化展示的方案，满足学生的学习需求。基于此，文章着重探究关于构建小学体育立学课堂多元展示的有效策略。
文献关键词：
小学体育;立学课堂;体育教学
中图分类号：
作者姓名：
符惠敏
作者机构：
江苏省如东县河口镇景安小学，江苏 南通 226400
文献出处：
引用格式：
[1]符惠敏-.小学体育立学课堂多元展示的构建方案探讨)[J].美眉,2022(02):79-81
A类：
B类：
小学体育,立学课堂,构建方案,方案探讨,体育科目,生养,体魄,学生成长,坚毅品质,体育课堂,敢于,展示自我,表现自我,学生体育,体育运动,教师应,极地,学习需求,有效策略,体育教学
AB值：
0.367247
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