典型文献
互联网产科健康教育对高龄剖宫产产妇产后抑郁及恢复的影响
文献摘要：
目的探讨互联网产科健康教育对高龄剖宫产产妇产后抑郁及恢复的影响.方法将我院产科2021年6月至2022年6月收治的60例高龄剖宫产产妇按照入院顺序分为对照组30例和观察组30例.对照组采用产科常规健康教育,观察组在对照组的基础上采用互联网产科教育.比较两组产妇产后抑郁情况及恢复情况.结果观察组产后爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)低于对照组,抑郁发生率低于对照组(P＜0.05).观察组的子宫复旧时间短于对照组,产后泌乳启动时间短于对照组,产后42d纯母乳喂养率高于对照组(P＜0.05).观察组产后并发症少于对照组(P＜0.05).结论互联网产科健康教育能够减轻高龄剖宫产产妇的产后抑郁,促进产后康复.
文献关键词：
互联网;产科健康教育;高龄;剖宫产产妇;产后抑郁;恢复
中图分类号：
作者姓名：
肖婷
作者机构：
盐城市妇幼保健院,江苏 盐城 224000
文献出处：
引用格式：
[1]肖婷-.互联网产科健康教育对高龄剖宫产产妇产后抑郁及恢复的影响)[J].妇幼护理,2022(22):5103-5105,5109
A类：
产科健康教育
B类：
剖宫产产妇,产妇产后抑郁,我院,常规健康教育,恢复情况,爱丁堡产后抑郁量表,EPDS,抑郁发生率,子宫复旧,旧时,产后泌乳,泌乳启动时间,42d,纯母乳喂养率,产后并发症,产后康复
AB值：
0.190296
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