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综合护理干预模式应用在小儿癫痫护理中的效果及家长满意度评价
文献摘要：
目的 探讨综合护理干预模式应用在小儿癫痫护理中的效果及家长满意度.方法 2019年1月至2021年1月期间选择60例小儿癫痫患者分为对照组和观察组,每组各30例.对照组采用常规护理干预模式,观察组采用综合护理干预模式.比较两组疾病护理效果、护理前后癫痫发作次数、护理前后认知功能评分、护理满意度评分.结果 观察组患者的疾病护理总有效率高于对照组(P＜0.05).护理前两组患者的癫痫发作次数无差异,护理后两组癫痫发作次数下降且观察组低于对照组(P＜0.05).护理前两组患者的空间与执行、记忆力、延迟回忆、定向力、图命令、语言、注意力评分无差异.护理后两组空间与执行、记忆力、延迟回忆、定向力、图命令、语言、注意力评分提高且观察组各项评分高于对照组(P＜0.05).观察组患者家长的服务态度、护理能力、病区管理、有效沟通和宣传教育满意度评分高于对照组(P＜0.05).结论 小儿癫痫护理实施综合护理,能够提高护理效果,减少癫痫发作,提高认知功能和护理满意度荐.
文献关键词：
综合护理干预模式;小儿癫痫;家长满意度
中图分类号：
作者姓名：
郁超庆;杨婧茹;俞佳
作者机构：
江南大学附属医院儿科,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]郁超庆;杨婧茹;俞佳-.综合护理干预模式应用在小儿癫痫护理中的效果及家长满意度评价)[J].妇幼护理,2022(19):4429-4431,4439
A类：
B类：
综合护理干预模式,模式应用,小儿癫痫,家长满意度,满意度评价,癫痫患者,常规护理干预,疾病护理,护理效果,癫痫发作次数,认知功能评分,护理满意度评分,总有效率,记忆力,延迟回忆,定向力,命令,分提,服务态度,护理能力,病区管理,有效沟通,宣传教育,教育满意度,提高认知
AB值：
0.186058
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