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高职校企合作集群共生模型的研究
文献摘要：
在我国职业教育高质量发展的背景下，分析我国高职校企合作研究的意义和现状，以“共生理论”作为理论基础，采用类比研究法，将共生系统的共生单元、共生关系、共生界面和共生能力，类比为高职高职校企合作集群共生模型的四个维度，从而以“共生理论”模型框架假设得到高职院校校企合作概念模型；并采用专家研讨法，分析得到高职院校、合作企业、相关机构、行业协会、科研机构、合作模式、运行机制、院校政策、国家政策、项目支持、人才培养质量、人才培养数量、支撑项目数量、合作项目收入14个模型组成要素。
文献关键词：
校企合作;共生模型;共生理论
中图分类号：
作者姓名：
黄侃
作者机构：
江西交通职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]黄侃-.高职校企合作集群共生模型的研究)[J].长江丛刊,2022(19):122-124
A类：
B类：
高职校,共生模型,职业教育高质量发展,共生理论,类比研究,共生系统,共生单元,共生关系,职高,模型框架,设得,校校企合作,概念模型,合作企业,行业协会,科研机构,合作模式,校政,项目支持,项目数,合作项目,组成要素
AB值：
0.332773
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