典型文献
唐山红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设研究
文献摘要：
“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”是习近平总书记对保护和传承红色文化资源的重要指示。思想政治理论课（以下简称“思政课”）是保证立德树人根本任务实效性的重要阵地和核心环节，而大中小学思政课一体化建设又是提升思政课实效性、连贯性的重要举措，如何充分利用红色资源，将本地红色文化资源融入本地大中小学思政课一体化建设之中，已成为理论界关注的重要课题。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵少伟
作者机构：
华北理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]赵少伟-.唐山红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设研究)[J].警戒线,2022(46):102-106
A类：
B类：
唐山,红色文化资源,大中小学思政课一体化建设,红色资源,红色基因传承,保护和传承,传承红色文化,重要指示,思想政治理论课,核心环节,连贯性,地大,理论界,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.230245
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