典型文献
儿童表意权条例分析及实施现状研究
文献摘要：
个人权利和自由的概念以各种各样的形式存在于人类历史的重要部分。在20世纪末和21世纪的前期，在全球化和移民日益增长的背景下，人们对个人权利的讨论越来越感兴趣，特别是对儿童权利的关注。学者们坚持认为，应更多地关注儿童权利的宣传。国际社会也将一直努力从全球角度看待儿童。1989年11月20日，联合国第44届联合国大会第25号决议通过了《儿童权利公约》。《儿童权利公约》明确保障儿童权利并且具有法律效力，从1990年9月2日起正式生效。《儿童权利公约》的实施在各国会受到一定社会经济发展及文化习俗的影响甚至是制约，但该公约体现出来的人道主义精神、儿童本位观已然得到了各缔约国的理解和认同。《儿童权利公约》目的在于为各个国家的儿童创造适合生存与成长的环境，规定儿童和年轻人应享有与成年人同等的基本人权，以及承认他们特殊需要的特定权利，即儿童表意权。学者一致认为，经济、社会和文化权利的表意非常重要，儿童同样拥有对不同领域涉及自身事务表达意见的权利。儿童表意权内涵规范主要指儿童在涉及自身利益的事项中应具有合理的参与权与发言权。儿童表意权与其他相关权利紧密相关，并具有引导、联结的功能，可谓“权利中的权利”。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王金萍;王彦峰
作者机构：
湖南师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]王金萍;王彦峰-.儿童表意权条例分析及实施现状研究)[J].警戒线,2022(17):41-45
A类：
B类：
表意,实施现状,现状研究,个人权利,各种各样,人类历史,世纪末,移民,越感,感兴趣,儿童权利,关注儿童,联合国大会,决议,公约,有法,法律效力,国会,文化习俗,人道主义精神,儿童本位观,缔约国,儿童创造,年轻人,基本人权,承认,特殊需要,定权,文化权利,身事,表达意见,参与权,发言权,相关权利
AB值：
0.360528
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